Finalidades e estrutura dos textos científicos

 “A finalidade de um relatório de pesquisa é a de comunicar os processos desenvolvidos e os resultados obtidos em uma investigação, dirigidos a um leitor ou público-alvo específico, dependendo dos objetivos a que se propôs”. É com essas palavras que Köche (1997, p.137) define a finalidade do trabalho cansativo, rigoroso, resultado de pesquisas realizadas dentro das exigências da comunidade científica.   O trabalho científico, de qualquer tipo, deve ser apresentado com critério desde a sua estrutura inicial até a apresentação final dos resultados. A apresentação gráfica do texto orienta o leitor, favorecendo a compreensão imediata de sua estrutura e à assimilação de seu conteúdo. Ele deve facilitar a apresentação de argumentações, de ilustrações, de resultados em tabelas, gráficos, através de uma padronização e uma organização criteriosa. Esses trabalhos podem ser apresentados em diversos formatos, dependendo do objetivo do autor e do destino da pesquisa.  É importante lembrar que os textos científicos em geral, por sua natureza, estão abertos à comunidade científica do mundo todo. Como hoje a sociedade está vivendo um processo muito forte de globalização do conhecimento, há uma exigência maior em termos de padronização dos textos para efeito de comparação e julgamento com outros produtos, o que só é possível mediante normas e padrões comuns e aceitos internacionalmente. 

Disponível em: http://mtc-m16d.sid.inpe.br/col/sid.inpe.br/mtc-m19/2011/12.12.11.52/doc/publicacao.pdf

São Caetano do Sul – Revisão de Artigo Científico

  Caro pesquisador,

sou Mestre em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Brasília (UnB), área de concentração: linguagem e sociedade, linha de pesquisa: discurso, representações sociais e texto, e especialista em Revisão de Texto pelo Centro Universitário de Brasília (Ceub).Também graduei em Letras pela Universidade de Brasília (UnB) (início 2006), habilitações: Português do Brasil como Segunda Língua – Licenciatura e Língua Inglesa e Respectiva Literatura – Bacharelado (cursei sete semestres).

Quem sou eu?

Meu nome é Anderson Hander e dedico-me, integralmente, ao ofício de Revisão de Texto. Revisei e Padronizei (conferência de normas), nos últimos anos, mais de 300 mil laudas de Artigos, Dissertações e Teses de pesquisadores de vários estados brasileiros. Também prestei serviço de diagramação, elaboração de capa e projeto gráfico de publicações para ONGs, algumas instituições públicas e privadas. Prestei serviço para um escritório da ONU, e atuei no Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), para a Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, para a empresa Positivo, para a editora da Universidade Federal de Fortaleza (UFF), para a Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos, Fundação Cultural Palmares, Instituto Berço da Cidadania (IBC), Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Distrito Federal (Crea-DF), entre outros. Também atuo com Revisão de anúncios publicitários e já Revisei os cardápios de pratos e vinhos da empresa Capital Steak House. Atualmente sou Revisor de revista de publicações científicas de uma Universidade em Brasília.

Avaliação gratuita e serviços especializados

Ofereço uma avaliação gratuita do seu texto, identificando problemas, e proponho algumas soluções para que você conheça (a qualidade do) o meu trabalho.

Revisão Ortográfica e Gramatical, Revisão Crítica e Conferência de Normas conforme ABNT, APA, Vancouver ou outro manual

1 – *Formatação (conforme a ABNT, APA, Vancouver ou manual desejado): 8,00 reais a lauda. Inclui formatação conforme as Normas da ABNT ou manual desejado;

2 – Revisão Ortográfica e Gramatical: 8,00 reais a lauda. Inclui Revisão Ortográfica conforme o Novo Acordo Ortográfico, observação de aspectos de concordância/regência nominal e verbal, crase, pontuação e outros aspectos gramaticais relativos à linguagem do gênero textual proposto;

3 – Revisão Ortográfica e Gramatical + *Formatação (ABNT ou manual desejado): 10,00 reais a lauda. Inclui Revisão 2 + formatação (ABNT/outros);

4 – Revisão Crítica: 12,00 reais a lauda. Inclui Revisão 1, além de sugestões estilísticas, *reescrita/sugestão de reescrita de parágrafos mal elaborados, adequação vocabular, progressão textual e aspectos de coesão e coerência. Essa Revisão também inclui sugestões e dicas em relação ao gênero textual proposto;

5 – Revisão Crítica + *Formatação (conforme ABNT ou manual desejado): 14,00 reais a lauda. Inclui Revisão 4 e contempla algumas questões relativas à padronização de seu texto que não são estabelecidas, por exemplo, pelas normas da ABNT (ou pela maioria dos manuais universitários) e por manuais gramaticais ou ortográficos, como é o caso de uniformização de siglas, uniformização de pontuação ao final de enumeração, uniformização de iniciais minúsculas ou maiúsculas, uniformização de extensão de parágrafos, enfim, questões relacionadas à lógica organizacional do próprio texto e de seus elementos.

* Eu não desenvolvo trabalhos acadêmicos. E não formato o texto para o pesquisador. O trabalho precisa ser enviado minimamente organizado. Eu não consulto sites ou fontes exteriores ao texto para compor o trabalho. Se houver alguma informação ausente no texto, deixo um comentário para o pesquisador intervir, com exemplos. É preciso, após a entrega do texto revisado, observar os meus comentários.

Utilizo a ferramenta REVISÃO no Word para a marcação das alterações e faço sugestões em caixas de comentários, garantindo uma compreensão clara das intervenções realizadas. Ressalto que eu Não considero a Revisão como um processo absoluto, mas recursivo, visando, sempre, ao aprimoramento do texto.

Formas de pagamento e prazos de entrega

PayPal Ou PagSeguro (parcelamento em até 24 vezes por meio de qualquer cartão de crédito, pagamento à vista ou por meio de boleto). Para garantir a qualidade e precisão, solicito um prazo mínimo de 4 dias úteis para cada 100 laudas. Não sugiro que textos extensos sejam enviados para a Revisão com prazo de entrega inferior a 3 dias úteis.

Entre em contato!

Para mais informações, entre em contato pelo meu perfil no Facebook ou pelos telefones (61) 99801-6596 (Whatsapp) durante o horário comercial. Você também pode solicitar um orçamento por e-mail para andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br.

Experiência e comprometimento

Tenho mais de 15 Atestados de Capacitação Técnica emitidos por diversas Instituições em todo o Brasil e experiência em Revisão de Textos jurídicos, acadêmicos e documentos da ONU, meu compromisso é garantir a qualidade e a excelência do seu trabalho acadêmico.

Confira o Feedback de meus clientes em relação ao meu trabalho.

Prof. Me. Anderson Hander
Mestre em Linguística
Especialista em Revisão de Textos

 Escrevi este post em resposta aos vários e-mails que recebo, com questionamentos sobre como comecei a empreender na internet, ao longo destes 19 anos.

Meu nome é Anderson Hander Brito Xavier. Sou Revisor de Textos. Atuo há mais de 17 anos na área de Educação. Comecei a empreender na escola; eu fazia a capa dos trabalhos dos meus colegas, e ensinava inglês a eles aos finais de semana (no Segundo Grau).

Quando entrei na universidade, ganhei muito dinheiro dando aulas particulares, e sendo fiscal de provas de concursos e vestibulares (fui fiscal do CESPE durante vários anos da minha vida), e participei de vários projetos como bolsista. Eu paguei todos os meus intercâmbios com o dinheiro que recebi desses projetos.

Comecei com o Marketing Digital em 2003. criei um blogue na plataforma WordPress. Foram mais de 10 anos, desde então, escrevendo textos para os meus sites; e eu ainda escrevo, até hoje, ao menos, um texto por semana.

Depois expandi a minha visão com Google Ads e outras possibilidades. Trabalho, especialmente, com Revisão de Texto, o que me mantém em meus propósitos. Mas também ganho dinheiro com as propagandas dos meus sites, Youtube, vendo alguns produtos, cursos e e-books (alguns meus, inclusive), o que, também, exige trabalho.E muito do que aprendi foi com o Alex Vargas, quem sigo há muitos anos).

O curso do Alex, Fórmula Negócio Online, é excelente! E me ajudou a expandir a minha visão na internet. Depois que fiz esse curso, aumentei a minha renda em até 50%. É um curso que ajuda tanto iniciantes como pessoas que já atuam na área, mas querem potencializar o negócio.

Eu vivo da somatória dos rendimentos que recebo pela internet desde 2011. Em 2014, eu ainda, por uma questão social, mantinha o meu trabalho de professor durante meio período, mas, posteriormente, eu tive coragem de pedir demissão e, há 9 anos, eu vivo, exclusivamente, muito bem, dos meus negócios digitais. Passei cerca de 7 anos, desde então, viajando o mundo e trabalhando remotamente. Morei em mais de 50 países nos últimos anos, e ainda vivo desta maneira.

Instagram: @escrevereviver

Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=100006847726138

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E-mail: andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br

Períodos repetidos em Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado

 Utilizo uma ferramenta no Word, durante o processo de Revisão de Texto, que facilita bastante o serviço. Essa ferramenta pode ser utilizada tanto por revisores como por pesquisadores em relação ao processo de redação textual. 

 

Inconscientemente, quando escrevemos, deixamos algumas marcas de nossas falhas subjetivas no texto. Às vezes, em virtude de concentrarmos muito de nosso tempo à pesquisa, esquecemo-nos de alguns detalhes, o que é extremamente normal, e alguns recursos de editores de textos podem nos ajudar bastante.

 

Há uma ferramenta de busca no Word que permite localizar desde a ocorrência de uma ou várias palavras no texto e também a ocorrência de frases e parágrafos.

 

Nesse sentido, no processo de redação, pode ser que um trecho já tenha sido mencionado no texto pelo autor e que o Revisor (ou mesmo o autor), ao (re)ler o texto, tenha um dè já vu a respeito de determinado período ou que perceba o uso excessivo de determinado vocábulo. 

 

https://www.youtube.com/watch?v=yFXj7ouApxw&t=6s&ab_channel=EscrevereViver

 

 

A ferramenta de busca do Word permite, então, localizar essas ocorrências, para que o autor ou o Revisor faça os devidos ajustes no texto.

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Seguem os meus contatos para quem busca serviço de Revisão (trabalho há mais de dez anos na área, e sou especialista em Textos Acadêmicos):

Fan page: https://www.facebook.com/profile.php?id=100006847726138

Telefones: (61) 99801-6596 (Whatsapp) (entre em contato no horário comercial)

E-mail: andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br

Aguardo o seu contato.

 

Como “costurar” dissertação ou tese?

Primeiramente, convido a todos, seguidores e clientes, a assistirem ao meu novo vídeo no Youtube em que falo sobre o processo de redação acadêmica. Você tem dificuldades em relação à progressão de suas ideias e conexão dos parágrafos? O(a) seu(sua) orientador(a) reclama de falta de unidade em seu texto? Explico, à luz de questões de metodologia científica, cada um desses aspectos textuais.

Resumidamente, para que haja unidade em seu texto acadêmico, é preciso escrever o material, apenas, em um documento e desenhar o esqueleto deste por meio de sumário, títulos provisórios, para que haja esse movimento entre o particular e o geral. Em elação à questão de unidade textual, é preciso, sempre, em relação ao desenvolvimento de qualquer elementos textual, se ater ao problema ou hipótese, objetivos, justificativa e metodologia do trabalho. Isso deve ser observado desde a construção do título do trabalho ao desenvolvimento das considerações finais.

Há mais de dez anos atuo como Revisor de Textos, especialmente acadêmicos. Desenvolvi pesquisa na Universidade de Brasília (UnB) e, atualmente, Revisor para uma revista científica na área de direito em Brasília. Conheça o meu curículo, o meu portfólio e a minha trajetória de vida. Será um prazer atendê-lo.

O meu canal tem mais de 200 vídeos e meio milhão de acesso. Criei o canal como um espaço para divulgação de minha atuação como Revisor de Textos, reflexões acadêmicas, bem como de minhas vivências. Dediquei mais de 20 anos de minha vida à Educação; ao Ensino, à Pesquisa e à Extensão. E mais de 10 anos ao Ofício de Revisão de Texto. Quando encerrei as minhas atividades em sala de aula, há alguns anos, e enfoquei a minha carreira de Revisor, criei este canal para gerar reflexão e (des)construção do conhecimento.

 

O cuidado com o texto

O cuidado com o texto

Você investe recursos substanciais no planejamento, criação e execução de uma estratégia de conteúdo para garantir que, por meio de seu texto, as interações com os seus interlocutores sejam mais engajadas. Às vezes, inadequações comuns (concordância, coerência, regência) ou um pequeno erro de digitação podem desfazer todo esse trabalho árduo. Como você se sente ao perceber um erro de ortografia na sua vida cotidiana? Um erro de digitação ou inadequação ao conteúdo, cópia ou comunicação pode prejudicar a impressão geral. Os erros, ou inadequações textuais, por menores que sejam, transmitem descuido, o que pode comprometer a integridade da sua marca e a reputação que você trabalhou duro para construir.

O poder das mídias sociais também significa que seu público-alvo possui uma plataforma prontamente acessível e de longo alcance em que se pode apontar qualquer contravenção. Em segundos, o feedback negativo pode atingir não apenas você, mas também toda a sua audiência.

Os benefícios da revisão de texto: por que vale a pena?

Os benefícios da revisão de texto: por que vale a pena?

O processo de Revisão de Texto fornece o polimento final às suas palavras, garantindo a clareza do texto. A revisão de texto pode ajudá-lo a evitar constrangimentos, feedback negativo, tempo e custo, por exemplo, em relação ao processo de publicação (imagine você ter de reeditar, por exemplo, um livro publicado em virtude de descuidos no processo da primeira edição). Pense na revisão como a “última linha de defesa antes de enfrentar o mundo”. Você tomou banho, escovou os dentes, colocou uma ótima roupa e tomou um café da manhã saudável. A revisão é o “último olhar no espelho” para garantir que você não tenha “nada grudado nos dentes ou uma mancha de café na camiseta”. Incentivo todos os autores a revisarem os seus próprios textos, bem como enviá-los a um revisor. Esteja disposto a pagar por isso e reconheça a prática de Revisão como uma ferramenta valiosa e estratégica.

O processo de edição textual é uma habilidade especializada

O processo de edição textual é uma habilidade especializada

Revisão é a identificação e correção de inadequações e inconsistências. A edição é um processo diferente, que envolve outras questões como o estilo ou até mesmo o conteúdo do texto. Revisores podem, também, atuar no nível de edição. Isso varia de acordo com o serviço que este oferece. Essa é uma área mais subjetiva e requer um alto nível de confiança entre o autor e o editor de cópia.

A revisão é mais direta. Não importa se a cópia é muito prolífica ou cheia de jargões e não se trata de gosto pessoal. Todo trabalho é diferente, mas geralmente um revisor verifica e corrige erros de ortografia, gramática e pontuação.

A edição é um processo muito comum em editoras. Há todo um engajamento em relação à publicação, seja em um jornal, uma editora de livros, uma revista (científica ou não).

Alguns revisores oferecem serviço de edição, mas é preciso compreender as limitações do revisor nesse caso. Jamais entregue um texto a um revisor e espere uma redenção plena e absoluta desse profissional em relação ao seu texto. Você deve ter mais consciência sobre o seu próprio texto e sobre si mesmo, ninguém, jamais, o “salvará” ou o seu próprio texto. Não espere uma postura messiânica de um revisor ou que ele atue por você.

É preciso compreender que o revisor não é o responsável pelo texto e a sua atuação é limitada, mesmo que este esteja disposto a ir além de uma simples revisão. Eu sugiro que, especialmente para o caso de textos acadêmicos, a edição seja uma das etapas de redação. Os pesquisadores devem “esgotar” os seus textos, revisá-los, editá-los para, posteriormente, enviá-los a um revisor.

Revisão de Texto(s)

Tenho vários artigos escritos sobre o tema Revisão de Textos. Sou Revisor de Textos há mais de 10 anos. Sou mestre em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB), Especialista em Revisão de Textos pelo Ceub, e revisei, nos últimos anos, mais de 100 mil laudas.

Também desenvolvi pesquisa na Universidade na área de Revisão de Textos. Tenho bastante propriedade para falar sobre o assunto, sou Sociolinguista e Analista Crítico de Discurso. Revisei textos de vários autores renomados bem como prestei serviço para o governo, e para instituições como a Organização das Nações Unidas (ONU).

Seguem os artigos

Diferentes concepções sobre Revisão de Texto

https://criteriorevisao.com.br/diferentes-concepcoes-sobre-revisao-de-texto/
https://criteriorevisao.com.br/sao-paulo-revisao-de-texto/

Revisão de Textos
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-textos/
https://criteriorevisao.com.br/rio-de-janeiro-revisao-de-texto/

Vale a pena enviar texto para Revisor
https://criteriorevisao.com.br/alem-da-revisao-do-texto/

Revisor de Textos
https://criteriorevisao.com.br/revisor-de-textos/

Revisão de TCC
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-tcc-trabalho-de-conclusao-de-curso/
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-tese-de-doutorado/

Atribuições do Revisor de Textos
https://criteriorevisao.com.br/atribuicoes-do-revisor-de-textos/

Quanto ganha um Revisor de Textos
https://criteriorevisao.com.br/quanto-ganha-um-revisor-de-textos/

Revisão Ortográfica e Gramatical, e Revisão Crítica
https://criteriorevisao.com.br/revisao-ortografica-e-gramatical-e-revisao-critica/

Diferentes Revisores de Textos
https://criteriorevisao.com.br/diferentes-revisores-de-textos/

Revisão de Texto como Processo recursivo
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-texto-como-processo-recursivo/
https://andersonhander.wordpress.com/2013/06/02/brasilia-revisao-de-texto/

Dicas preciosas para Revisão de Textos
https://criteriorevisao.com.br/dicas-preciosas-para-revisao-de-textos/
https://criteriorevisao.com.br/londrina-revisao-de-texto/

Portfólio, Revisão de Texto
https://criteriorevisao.com.br/portfolio-revisao-de-texto/

Estágio de Revisão de Texto no STF
https://criteriorevisao.com.br/estagio-em-revisao-de-texto-no-stf/

Segunda ou terceira Revisão de Textos
https://criteriorevisao.com.br/segunda-ou-terceira-revisao-de-texto/

Revisão de Textos Acadêmicos
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-textos-academicos/
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-texto-em-fortaleza/
https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-texto-curitiba/
https://criteriorevisao.com.br/vitoria-%e2%80%92-revisao-de-texto/

Erro de Revisão de Textos
https://criteriorevisao.com.br/erro-de-revisao-de-texto/
https://criteriorevisao.com.br/osasco-revisao-de-texto/

Por que a revisão é importante?

Por que a revisão é importante?

A revisão pode ajudar a melhorar a legibilidade e a qualidade dos seus documentos. É importante garantir que sua escrita esteja livre de erros (por exemplo, ortográficos) e seja adequada a determinado gênero textual, seja o caso de uma tese de doutorado ou mesmo um currículo profissional.

O que é Revisão?

A revisão, grosso modo, implica os retoques finais necessários para garantir que um texto esteja adequado a determinado contexto.

Quando enviar textos para revisão?

A revisão é frequentemente confundida com a edição (embora haja serviços de revisão que incluem esse processo). A edição envolve revisões do documento, geralmente com grandes alterações, como reescrita de períodos, para garantir o alinhamento com os objetivos, a precisão das informações.

O autor de um texto deve editá-lo antes de enviá-lo a um revisor. Um texto jamais estará pronto, imediatamente após a escrita. Todo texto constitui um processo e, por essa razão, este precisa ser trabalhado.

Concebo a Revisão como uma checagem final antes de qualquer publicação, mas, para isso, é preciso que o texto esteja trabalhado ou pronto para essa etapa. Se um autor redige um texto de qualquer maneira, este não deve ser, imediatamente, enviado a um revisor. Revisor não é “salvador” de autor ou de texto algum.

Antes do envio de um texto a um revisor, é preciso trabalhá-lo, ao menos em relação ao que o autor tiver conhecimento. O Revisor, então, trará outras contribuições e resolverá vários problemas do texto, especialmente aqueles que o autor não observou e que não tem conhecimento a respeito, de maneira a lapidar o texto, a melhorá-lo.

Para o caso de trabalhos acadêmicos, sugiro que a revisão seja realizada alguns meses antes da defesa. É sempre importante, também, validação do orientador em relação à pesquisa. Após a defesa, o texto também necessita de revisão, pois a banca examinadora poderá solicitar retirada de capítulos e reescrita de novos trechos.

Para o caso de outros gêneros textuais, como obras literárias, sugiro que o escritor esgote o seu olhar sobre o texto. E, acreditem, mesmo após esse processo, o revisor encontrará vários problemas no texto. Se todos estiverem engajados nesse processo, revisores e autores, haverá excelência e qualidade em relação à publicação.

A Importância da Revisão

A Importância da Revisão

Antes de enviar ou imprimir um trabalho de pesquisa acadêmica, ensaio, e-mail, memorando ou qualquer outro documento escrito, é muito importante revisá-lo com cuidado. A revisão de material escrito é a etapa final que deve ser tomada antes que um documento possa ser considerado completo.

Ao revisar um documento, você deve primeiro lê-lo devagar e com cuidado para determinar se ele comunica ou não sua mensagem. Se o título ou o parágrafo introdutório não sinalizar claramente a intenção do artigo ou se os parágrafos a seguir não fluírem naturalmente dessa introdução, convém reescrever essas partes do artigo. Se a pesquisa não parece verificar o que você está tentando se comunicar, convém repensar sua tese ou talvez precise realizar mais pesquisas.

Depois que essa parte do processo de revisão, a edição da visão geral, estiver concluída, é hora de realizar uma análise mais exata do artigo. Durante esta parte do procedimento de revisão, você deve procurar erros de ortografia, uso de palavras, gramática e pontuação. Afinal, um artigo mal escrito não pode comunicar sua mensagem adequadamente ao leitor.

Antes de considerar o processo de revisão completo, verifique suas fontes e verifique se o documento está em conformidade com as regras do guia de estilo que você está usando, seja ABNT, APA, Chicago, Vancouver ou outro estilo.

Revisores profissionais podem revisar seu documento para que o produto final seja bem escrito, preciso e fácil de ler. É importante revisar cuidadosamente todo o material escrito. Correção não é apenas a “cereja no topo do bolo”; é uma parte essencial do processo de escrita. E deve ser iniciada por você, autor; e não apenas por um revisor de textos.

Dicas para revisar o seu próprio texto

Familiarize-se com as inadequações que você costuma cometer olhando sobre a escrita que já foi marcada. Faça uma lista dos seus erros e verifique sua redação para cada um deles.

Leia atentamente e cuidadosamente sua escrita em voz alta. Frequentemente, seu ouvido ouvirá o que seus olhos não viram.

Leia seu texto, sentença por sentença, da última sentença à primeira sentença. Essa técnica interrompe o fluxo lógico da prosa e neutraliza qualquer impressão de correção decorrente do seu conhecimento do que você queria dizer.

Use seu dicionário para verificar qualquer palavra que você não tenha certeza e para verificar preposições corretas, tempos verbais e formas irregulares.

Processo seletivo de Mestrado

Leia o meu post sobre como Passar em Processo seletivo de Mestrado. Clique neste link. 

Curso: Como Passar no Mestrado

Meus(minhas) queridos(as) seguidores(as), finalmente, com muito carinho e dedicação, eu desenvolvi esse curso (Como passar no Mestrado) que vocês tanto solicitaram. O curso busca responder aos vários questionamentos, que tenho recebido por e-mail ao longo dos últimos quatro anos, de candidatos a uma vaga de mestrado em universidades federais brasileiras: USP, UNB, UFMG, UFRJ, UNICAMP, UFMT, UEG, UEL... Também compartilho muito do meu conhecimento como acadêmico e como aspirante a uma vaga de mestrado, em relação ao período de um ano em que me preparei para ser aprovado no processo seletivo de mestrado da UnB (Universidade de Brasília). Como vocês sabem, eu fui reprovado na primeira tentativa, mas não me faltou determinação para driblar todos os desafios e percorrer o meu sonho, mesmo trabalhando e atuando como Revisor de Texto, consegui ser aprovado em sétimo lugar no mestrado do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UnB, área de concentração: texto, discurso e sociedade.

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Custo do investimento: 120,00 reais

Você pode parcelar o curso em até 18 vezes.

ATENÇÃO: o curso será enviado para o seu e-mail (o arquivo contém 274 MB) durante o horário comercial, após confirmação de pagamento.

* LEIA A DESCRIÇÃO DO CURSO, A SEGUIR, ANTES DE COMPRÁ-LO.

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Em relação à trajetória individual de meus(minhas) seguidores(as), prestei consultoria para pessoas que tinham dificuldade em se organizar, dificuldade em desenvolver o pré-projeto, falta de motivação... pessoas apreensivas em relação à idade delas, conversei com senhoras de mais de 60 anos que pretendiam pleitear uma vaga em um Programa de Pós-graduação de instituição federal, enfim, os mais diversos perfis. Com base nesses perfis, eu decidi fazer este curso em formato MP3, para que você, especialmente você que não tem muito tempo, possa refletir sobre cada uma das etapas, desde a leitura do edital até o dia da entrevista. O curso está dividido em várias seções e, acredito, será um ótimo investimento tanto para o processo seletivo em si quanto para a sua vida acadêmica.

O curso é destinado àqueles que desejam ser aprovados em processo seletivo de mestrado (especialmente de universidade federal brasileira). Está segmentado em 15 seções em que exponho a minha experiência nesse processo, bem como respondo aos questionamentos de todos os meus leitores que, durante três anos, têm enviado vários questionamentos em meus sites relativos ao processo seletivo de mestrado.

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O CURSO ESTÁ SEGMENTADO NAS SEGUINTES SEÇÕES:

1. Edital. 2. Bagagem acadêmica. 3. O que dizer para a banca examinadora? 4. O perfil do cientista. 5. Dicas de estudo e organização do cronograma de seu pré-projeto. 6. Prova discursiva. 7. Prova de Língua Estrangeira. 8. Metodologia: algumas reflexões. 9. Quem passa? 10. E se eu for aprovado? 11. Motivação. 12. Como elaborar pré-projeto 1 (dicas)? 13. Como elaborar pré-projeto 2 (dicas)? 14. Como elaborar pré-projeto 3 (dicas)? 15. Reflexões finais.

Alguns questionamentos que busco responder nos áudios: Por que fazer mestrado? Estou preparado para entrar no mestrado? Será possível conciliar trabalho e estudo? Quais desafios encontrarei durante o mestrado? O mestrado poderá mudar a minha vida?  Como interpretar o edital e como orientar-me em relação ao meu recorte temático com base no edital?  Como poderia ser um bom currículo? Como eu ainda posso melhorar o meu currículo? Como me apropriar de minhas experiências acadêmicas para convencer a banca sobre a minha capacidade no dia da entrevista? O que devo dizer (e não dizer) para a banca examinadora? Como devo estudar? Como gerir o meu tempo para me dedicar ao mestrado? Como me organizar para estudar? Como desenvolver o cronograma de meu pré-projeto (se o edital solicitar)? Qual será a abordagem de minha pesquisa? Que tipo de pesquisa desenvolverei? A minha pesquisa está articulada à linha de pesquisa à qual pretendo aplicar? O que é o pré-projeto? Quais as características desse gênero textual?

Obs: curso em formato MP3, cada áudio tem duração de 10 a 22 minutos.

Estratégias para revisar o seu próprio texto

Estratégias para revisar o seu próprio texto

Os erros podem estar ocultos na sua escrita, seja uma história, artigo, sinopse, e-book, legenda, tweet, menu, folheto, status do Facebook, postagem de blog, script, propaganda, história em quadrinhos, editorial, e-mail, manifesto, carta, cartão de aniversário, tatuagem, adesivo para carro, convite de casamento, anúncio classificado ou grafite.

Uma causa de erros ou inadequações: você tende a ler (ou editar) com sua memória, em vez de ler ativamente o que está na tela. Seu cérebro preenche as lacunas da redação e não percebe erros de digitação, palavras duplicadas ou erros que você introduziu enquanto revisava seu trabalho.

Uma solução: faça seu cérebro pensar que está vendo algo novo. Aqui estão algumas maneiras de ajudá-lo a desacelerar e observar o trabalho com novos olhos.

Leia o material em voz alta — para você, seu colega e até seu gato. Ler em voz alta obriga a dizer (e ouvir) cada palavra. Você verá se escreveu "se" em vez de "é" ou "de". Ou digitou a palavra "e" duas vezes seguidas.

Verifique a primeira frase. O início de uma história recebe muita atenção. Quando você termina, seu cérebro sabe o que você queria dizer, mas seus olhos podem ter pulado o que você realmente escreveu. Leia mais uma vez.

E verifique o último parágrafo. Com pressa de terminar o seu trabalho e seguir em frente? Desacelere e verifique se não cometeu erros na pressa de terminar.

Mude seu ambiente. Mude para uma cadeira ou sala diferente. Preso em sua mesa? Mude sua postura. Afaste-se de seu texto. Deixe-o “de molho” por alguns dias e, posteriormente, lance um novo olhar a este.

Altere o tamanho da letra, margens, fontes ou cores. Tudo isso envia sinais ao seu cérebro de que isso é algo diferente.

Não se esqueça, no entanto, de que todo texto deve ser enviado a um revisor, mesmo que você esgote o seu olhar em seu próprio texto. Na verdade, esse processo é a base de produção textual. Todo autor, minimamente, deve revisar o texto e editá-lo após a escrita. Dificilmente, um texto estará pronto (para publicação ou envio à revisão) após a redação.

Lembre-se de que o nosso próprio olhar sobre nós mesmos pode estar viciado, por essa razão, o revisor é importante, ele é um outro, aquele de fora, este é um outro olhar, um olhar especializado.

Revisão Ortográfica e Gramatical em Goiânia

Memórias de um Revisor de Texto: Revisão Ortográfica e Gramatical, e Revisão Crítica

Em relação aos serviços que ofereço, relativos ao ofício de Revisão de Texto, destaco: Revisão Ortográfica e Gramatical, e Revisão Crítica. Seguem alguns esclarecimentos a uma cliente a respeito de cada um desses serviços.

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Bom dia!

Fico feliz que tenha interesse em saber mais informações sobre o meu serviço. 

 

Seguem explicações.

 

A Revisão Ortográfica e Gramatical inclui alterações relativas à pontuação, crase, regência verbal, regência nominal, tempo verbal, concordância nominal, concordância verbal, colocação pronominal etc.

 

A respeito de "trocar palavras por sinônimos", eu acredito que você se refere ao serviço de copidesque, que intitulo de Revisão Crítica (também inclui a Revisão Ortográfica e Gramatical), cujo custo é de 10,00 reais por lauda. 

 

A Revisão Ortográfica e Gramatical é uma revisão mais simples. Eu a recomendo para o caso de textos que não estejam tão mal redigidos. Por meio desse serviço, realizo intervenções, apenas, ortográficas e gramaticais. Se houver algum período muito informal, mas que não tenha problema ortográfico e gramatical, eu não faço intervenção alguma, mas deixo um comentário ao cliente para que ele mesmo o altere, assim como os casos de períodos mal pensados ou com problema de conteúdo. 

 

Um período pode estar adequado em termos ortográficos e gramaticais, mas pode ser inadequado para determinado gênero em nível de formalidade (mas isso não implica "erro"). Os ditos "erros", cometidos pelo cliente, se referem a inadequações relativas às normas de uso formal para a Língua Portuguesa do Brasil. No entanto, cada autor tem um estilo de escrita. Há oscilação para o nível de formalidade da escrita de muitos autores em relação à formalidade ou à informalidade. É possível encontrar ocorrências formais ou informais em um texto, mas isso não implica erro ortográfico e gramatical, embora haja necessidade, acredito de melhora do texto, para que este esteja mais elegante e coerente com o gênero textual.

 

Exemplo:

 

1. Erro ortográfico e gramatical (em amarelo)

 

Exceder o limiti * de velocidade nas rodovias federais implicará em* multas pesadas para o condutor do veículo.

 

limiti = limite

implicará em = (a regência adequada, nessa oração, para o caso desse verbo, é "implicar multas". O verbo, nesse caso, é transitivo direto).

 

* No caso dessas ocorrências, eu realizo as devidas alterações para o cliente.

 

2. Ocorrência informal em texto acadêmico, que não implica erro ortográfico e gramatical (em vermelho)

 

Durante a coleta de dados, o paciente quase morreu de rir... (registro informal, relativo à linguagem falada, inadequado para um texto acadêmico*). Não há erro ortográfico e gramatical para esse registro.

 

* No caso de ocorrências como esta no texto, eu as sinalizo ao cliente, mas não as altero para o serviço de Revisão Ortográfica e Gramatical, somente para o caso da Revisão Crítica, em que trago soluções estilísticas, por exemplo.

 

Sugiro que leia o meu artigo, explicando como funciona a ferramenta que utilizo para Revisão de Texto no Word:

 

http://criteriorevisao.com.br/ferramenta-para-revisao-de-texto-no-word/

 

A respeito de solicitação de segunda ou de terceira Revisão de Texto, você pode solicitar que o seu texto seja revisado, novamente, quantas vezes você quiser. Há um custo adicional para esse serviço. O custo é de 20% em relação ao último valor acordado para cada vez que o texto for encaminhado. 

 

Em relação à qualidade do serviço, eu sugiro que você leia os seguintes artigos para compreender como funciona o meu serviço, como eu trabalho, bem como verifique a minha qualificação (também esclareço que não trabalho com a noção de entrega de um texto absoluto, dito pleno e perfeito. É preciso que o cliente compreenda que, anterior à minha Revisão de Texto, o texto foi redigido pelo cliente e contém problemas. Ás vezes, o serviço de Revisão Ortográfica e Gramatical não é suficiente, somente, para trazer certa qualidade ao texto do cliente, inclusive, porque, sempre, após a entrega do texto revisado ao cliente, eu deixo comentários a este em relação a vários períodos que precisam ser reformulados ou repensados. Após a entrega, para que eu verifique o texto novamente, há um custo adicional, para cada vez que o texto for encaminhado. Alguns clientes encaminham o texto novamente para segunda ou terceira Revisão de Texto (o que é um consenso em minha área), outros não. Você pode pensar no termo QUALIDADE em relação à somatória de todos esses fatores supracitados. 

 

Currículo

http://criteriorevisao.com.br/andersonhanderrevisordetextos/

 

Portfólio

http://criteriorevisao.com.br/portfolio-2/

 

"Erro" de Revisão de Texto

http://criteriorevisao.com.br/erro-de-revisao-de-texto/

 

Algumas considerações sobre Revisão de Texto

http://criteriorevisao.com.br/5-razoes-pelas-quais-a-sua-dissertacao-deve-ser-revisada-por-um-profissional-com-formacao-pos-graduacao-em-revisao-de-textotexto/

 

Estou à disposição.

 

Saudações.

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